Саша легко в ступает в контакт с незнакомыми взрослыми и детьми. Мальчик дружелюбен, контакт на вербальном уровне.
9
3
30
2
24
38
1
10
15
7
14
27
29
109
26
47
54
55
68
60
63
33
21
доброжелательная, приветливая, спокойная
Очень подвижная, настроение неустойчивое. Интереса к обучению нет, внимание рассеянное. Речь в виде звукокомплексов, пассивная, на бытовом уровне.
спокойная, любознательная, добрая
Девочка контактная, общительная, в группе сверстников адаптируется быстро, чувствует себя раскованно.
Улыбчивая и старательная Саша, любит заниматься на индивидуальных и групповых занятиях (играет в развивающие игры, участвует в спортивных соревнова
спокойная
По темпераменту сангвиник, настроение иногда неустойчивое, переживает недолго и адекватно, очень радуется своим успехам и огорчается неудачам.
Мальчик активный, эмоциональный, любознательный.
Саша любознательный, коммуникабельный, искренний, мечтательный мальчик, как и все мальчишки, любит играть с машинками и кубиками.
Саша спокойный тихий мальчик, настроение преобладает позитивное.
ласковый, добрый
Интересуется предложенными игрушками, может длительное время увлеченно их исследовать.
мальчик не реагирует на своё имя, тактильного контакта избегает. Фразовая речь не сформирована, оперирует отдельными слогами «ба, ма, бу».
Контактный, приветливый, скромный ребёнок
Активный, эмоционально неустойчивый. Проявляет интерес ко всем видам предметно-практической деятельности. Мелкая моторика развита слабо.
Саша энергичный и веселый мальчик, настроение преобладает позитивное. Ребенок очень общительный, любит играть как со взрослыми, так и с детьми.
Улыбчивый , жизнерадостный мальчик, который всегда рад вниманию взрослых.
спокойный, ласковый, доброжелательный
Эмоциональная незрелость. Снижен эмоциональный фон настроени. Спокойный, ласковый, добрый. Отзывчив на доброту и ласку.
Активный, подвижный. Со сверстниками общается не всмегда охотно. На замечания взрослых реагирует адекватно
